Participantes

Participaram conosco da O.T. do dia 25/06, vinte e sete professores que lecionam física aos alunos da 3ª série do ensino médio.

Escola / Professor

EE Alberto José Gonçalves D. - Agnelo dos Santos Bastos Neto
EE Alcides Corrêa - Leando Cristino de Oliveira
EE Arthur Pires Cel. - Márcio Leandro Rotondo
EE Barros Cônego - Leandro dos Reis Marques
EE Cândido Portinari - Arlete Ap. Rodrigues Squarisi
EE Cid de Oliveira Leite - Erisaura Leomil Registro
EE Domingos J. B. Spinelli Prof. Dr. - Homero Akio Okata
EE Eugênia Vilhena de Morais Prof.ª - Maria Bernadete de S. Canesin
EE Expedicionários Brasileiros - Rodolfo Benati
EE Fernando Campos Rosas Prof. - Cristiano Rodrigo Garbelotti
EE Francisco Gomes - Guilherme Alfieri Sobrinho
EE Francisco Ferreira de Freitas - Juliana Maria Monti de Carvalho
EE Francisco Matarazzo Conde - Luis Fernando Maristrello Porto
EE Geraldo Correia de Carvalho - Atanásio de Melo
EE Glete de Alcântara Prof.ª - Andréa de C. Penteado
EE Guimarães Júnior Dr. - Homero Akio Okata
EE João de Souza Campos Cel. - Mílton de Souza Pereira Filho
EE José Aleixo da Silva Passos Cel. - Marlene Ap. Freitas Pinheiro
EE José Lima Pedreira de Freitas Prof. - Jorge Paulo da Silva
EE Maria Virgínia Mansur Biagi Prof.ª - Rosângela A. B. G. Gomes
EE Miguel Jorge - José Eduardo de Souza M.
EE Romeu Alberti Dom - Elesandro Ap. Pimenta Moreira e Paulo Roberto Sperandio
EE Salustiano Lemos - José Ricardo Ferracini
EE Sebastião Fernandes Palma Prof. - Jorge Paulo da Silva
EE Sílvio de Almeida - Heloisa Helena Franzoni Posse
EE Virgílio Garcia Capitão - Tarsila Maria Mendes Barbosa Porto
EE Walter Ferreira - Vinícios Cândido da Silva
EE Washington Luis - Maria Madalena Santos

Ponta Pé Inicial

O terceiro encontro dos "Físicos Modernos" ocorreu no dia 25/06/2008. Tivemos a participação de novos professores. Isso é muito bom!!!

Notamos que alguns professores já estão se soltando e com isso o grupo está se fortalecendo.

Nesse encontro tivemos muitas contribuições no que se refere às sugestões de materiais (livros, softwares, espaços de visitação e atividades) para serem utilizados com nossos alunos.

Quero também agradecer aos comentários postados aqui no Blog e enfatizar a importância dos mesmos como estímulo e incentivo ao nosso trabalho.

Livro Virtual - Objetos de Aprendizagem

TV Escola - Não perca!

Você se lembra da série científica de maior sucesso na TV mundial, co-escrita e apresentada pelo astrônomo norte-americano Carl Sagan?

Falecido em 1996, Sagan é considerado um dos principais divulgadores da ciência de todos os tempos. A TV Escola reapresenta a série clássica Cosmos, a qual mostra uma viagem fascinante pelo Universo, abordando temas como a origem da vida, o nascimento das estrelas e o sistema solar.

Duração: 7 episódios de 60’
Exibição: 2/jul, às 8h, e 3/jul, às 7h, 9h, 13h e 17h

Clique aqui e ...

... saiba mais sobre a programação semanal da TV Escola.

Navegando pela Comunicade Virtual de Aprendizagem

Nessa atividade os professores de cadastraram na Comunidade Virtual de Aprendizagem - Física Moderna e depois navegaram por ela.

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Dica - Como postar vídeo do youtube em seu Blog

Dica - Configurando o BLOG

Dica - Como criar um BLOG

Explorando o RIVED

Nesta atividade 23 professores realizaram a exploração de alguns objetos de aprendizagem na Rede Interativa Virtual de Educação - RIVED classificando-os e tecendo alguns comentários que podem ser vistos a seguir.

Objeto de Aprendizagem: Luz e Cor

Classificação: Excelente (6) Bom (12) Sem análise (5)

Comentário:
O Objeto de aprendizagem em questão reune as seguintes características:
- atraente - por ser colorido,
- fácil manipulação,
- ótimo para explorar noções de cores e a sensibilidade da visão, cores primárias, secundárias e suas tonalidades, soma e subtração de cores e composição da luz branca.

Objeto de Aprendizagem: Efeito Fotoelétrico

Classificação: Excelente (8) Bom (12) Razoável (2) Insatisfatório (1)

Comentário:

Para se utilizar este objeto de aprendizagem exige-se do usuário uma boa fundamentação teórica em relação aos conceitos de freqüência de intensidade de luz e DDP para que o OA não se transforme em uma simples brincadeira.

A utilização de uma DDP variável pode confundir a compreensão da visão geral.

Os professores consideraram este OA diferente e interessante para a percepção da relação entre cores, freqüência e conseqüentemente maior ou menor energia. Energia esta suficiente ou não para arrancar o elétron do metal.ressaltando que o gráfico, a estrutura e o conteúdo foram bem elaborados.



Objeto de Aprendizagem: Pato Quântico

Classificação: Excelente (11) Bom (11) Sem análise (2)

Comentário:
O caráter lúdico torna o OA atraente e divertido fazendo com que os alunos se interessem por ele.
Por meio desse "jogo virtual" pode-se relacionar a questão das freqüências com as cores para se atingir o pato.
A opção de escolha dos materiais e do valor das grandezas possibilita aos alunos um grande número de reflexões em relação às suas influências. Por outro lado, não demonstra como a emissão irá ocorrer no caso de variar a intensidade da radiação incidente de freqüência maior ou igual à freqüência mínima.

Atividade em Grupo - Etapa 2

Elabore uma atividade experimental sobre cores (foco no aluno) e poste no seu BLOG.

Atividade em Grupo - Etapa 1

Análise do texto sobre o Efeito Fotoelétrico.






! CUIDADO!!!!

Esconda todos os metais de sua casa... elétrons loucos estão fugindo quando vêem luz!!!

Você já imaginou abrir um jornal e dar de cara com uma notícia dessas? Não fique achando que isso não vai acontecer com você...

Clique aqui para continuar a ler o texto!

Que tal conhecer uma animação que ilustra como é a experiência do efeito fotoelétrico?

Tirinha

Fonte: http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas.php

Agnaldo Timóteo e Inezita Barroso cantam "Lampião de Gaz"

Efeito Fotoelétrico

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Sugestões Experimentais ...

Agora é hora de pensarmos nas atividades experimentais que poderíamos desenvolver com nossos alunos.

E aí professor, que sugestões você poderia dar de atividades experimentais para trabalhar o conceito de luz e cor?

Socialize com seus colegas suas idéias postando aqui no comentário a sua sugestão.

Conheça:

Tirinhas

Fonte: http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas.php

Fonte: http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas.php

Luz e Cor

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Helpdesk

Introduzindo o assunto ...

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Participantes

Participaram conosco da O.T. do dia 30/05, vinte e oito professores que lecionam física aos alunos da 3ª série do ensino médio.

Escola / Professor

EE Abel dos Reis - Lourdes Benedita de Souza
EE Alberto José Gonçalves D. - Agnelo dos Santos Bastos Neto
EE Alcides Corrêa - Leando Cristino de Oliveira
EE Antonio Augusto Lopes de Oliveira Filho - Rui Barcellos Rodrigues
EE Arthur Pires Cel. - Márcio Leandro Rotondo
EE Barros Cônego - Leandro dos Reis Marques
EE Cid de Oliveira Leite - Erisaura Leomil Registro
EE Domingos J. B. Spinelli Prof. Dr. - Homero Akio Okata
EE Eugênia Vilhena de Morais Prof.ª - Maria Bernadete de S. Canesin
EE Expedicionários Brasileiros - Rodolfo Benati
EE Fernando Campos Rosas Prof. - Cristiano Rodrigo Garbelotti
EE Francisco Gomes - Guilherme Alfieri Sobrinho
EE Francisco Matarazzo Conde - Luis Fernando Maristrello Porto
EE Galdino de Castro - José Luiz Zanardo
EE Geraldo Correia de Carvalho - Atanásio de Melo
EE Glete de Alcântara Prof.ª - Andréa de C. Penteado
EE Guimarães Júnior Dr.- Homero Akio Okata
EE Irene Dias Ribeiro Prof.ª - Paulo Sérgio de Matos e Vanessa Maria Barbieri de Castro
EE João de Souza Campos Cel. - Mílton de Souza Pereira Filho
EE José Aleixo da Silva Passos Cel. - Marlene Ap. Freitas Pinheiro
EE José Costa Deputado - Caroline Ayaco Sertório Oda
EE José Lima Pedreira de Freitas Prof. - Jorge Paulo da Silva
EE Romeu Alberti Dom - Elesandro Ap. Pimenta Moreira e Paulo Roberto Sperandio
EE Salustiano Lemos - José Ricardo Ferracini
EE Sebastião Fernandes Palma Prof. - Jorge Paulo da Silva
EE Sílvio de Almeida - Heloisa Helena Franzoni Posse
EE Virgílio Garcia Capitão - Tarsila Maria Mendes Barbosa Porto
EE Walter Ferreira - Vinícios Cândido da Silva

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Ponta Pé Inicial

No dia 30 de maio o grupo de professores de física da 3ª série do EM se reuniu pela segunda vez para dar continuidade à discussão sobre a implantação da nova proposta.

O encontro iniciou-se com o comentário da atividade proposta para casa no encontro anterior.

Foi socializado também as dificuldades que alguns professores encontraram para a elaboração do Blog.

Comunidades virtuais é tema de bate papo

Comunidades virtuais de aprendizagem foi o assunto do bate-papo que aconteceu nesta terça-feira, dia 20, no portal EducaRede com a Vani Kenski, professora da USP e diretora da ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância).
Mas o que é uma comunidade virtual? “O nome comunidade virou moda. Mas a formação de comunidades de aprendizagem depende da articulação, integração, adesão de todos a objetivos comuns de aprendizagem e colaboração para chegarmos ao ideal almejado”, ressaltou Vani, que respondeu a muitas perguntas de 70 pessoas que participaram do chat.
“Não basta o fato de se montar um curso e reunir a turma para termos uma CVA (comunidade virtual de aprendizagem). Ao contrário, a comunidade tem princípios e atitudes de colaboração e preocupação com o crescimento e o aprendizado de todos”, completou.

Fonte: Trecho da reportagem Comunidades virtuais é tema de bate papo.<http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=revista_educarede.especiais&id_especial=311>. Acesso em: 04/06/2008.